​

​

Как живется тебе, молодой специалист?

 

И, может быть, вся тайна твоей прелести состоит не в возможности

всё сделать, а в возможности думать, что ты всё сделаешь…

(И.С. Тургенев о молодости)

Вечная профессия Учитель преодолевает времена и пространства, благодаря тому, что суть и сущность её – молодость.

Как живётся начинающему педагогу в этой вечно молодой профессии? Юность и учительство – понятия близкие по духу, созвучные по смыслу, единые по своему целеустремлению. И поэтому молодому специалисту в профессии Учитель живётся молодо, задорно и очень активно.

Но ответ на вопрос, заданный в названии эссе, может быть разным.

Философский вариант раскрывает тайну, делающую молодость прелестной.

Как удивительно точно подметил Тургенев в строках нашего эпиграфа, в молодости всё кажется тебе по плечу, чтобы ты ни задумал. Большая нагрузка, классное руководство, летний пришкольный лагерь, руководство исследовательскими работами, участие в олимпиадах, аттестация, конкурсы педагогического мастерства – всё это кажется осуществимым, выполнимым, достижимым, посильным. Кому, как не молодому специалисту, важно пройти весь этот сложный путь от новичка до профессионала своего дела?

Пусть же молодость будет нам подмогой! Молодой специалист не просто живёт в ожидании свершений. Он по-настоящему устремлён к ним.

 Литературный, или изображённый в произведении художественной литературы, вариант даёт образный ответ на вопрос «Как живётся тебе, молодой специалист?» в виде сказки, басни или притчи.

Однажды Директор решил узнать, как живётся Молодому Специалисту. Пришёл он к  нему на съёмную квартиру и видит: сидит Молодой Специалист за гладильной доской вместо стола и тетрадки проверяет, а утюгом стопку непроверенных тетрадей придавил, чтобы они не разлетелись. Директор и говорит:

- Давай я тебе помогу! Квартиру выделю по льготной программе, премию на письменный стол выпишу или на худой конец половину тетрадок проверю!

-  Квартира… стол… тетрадки… Так и скажите, товарищ Директор, что в конкурсе некому участвовать.

Как видите, молодому специалисту не прожить без юмора! Пусть же весёлый взгляд на мир поможет нам преодолеть все житейские, бытовые трудности. Ну, и начальство пусть почаще заходит, чтобы знало, как на самом деле нам живётся.

Публицистический ответ на заглавный вопрос обращает внимание на те проблемы, с которыми сталкивается молодой специалист, вступая на педагогическое поприще.

Как наладить контакт с коллегами, детьми и родителями? Как сделать так, чтобы в сутках было не 24, а 48 часов, чтобы всё успеть? Как прожить на скромную учительскую зарплату? Как успокоить непоседливых детей на уроке в третьем классе? Как, смертельно устав после работы, уделить внимание семье – детям и мужу? Как поверить в то, что все-все-все эти «непреодолимые» трудности всё-таки закончатся, и заживётся хорошо молодому специалисту!

Пусть же не только молодые учителя задаются этими вопросами, но и те, от которых зависит позитивный ответ на вопрос нашего рассуждения: «Замечательно мне живётся!».

Но, пожалуй, самый исчерпывающий ответ на провокационное обращение к молодому специалисту по поводу его жизни – художественный, изображающий действительность в образах.

Молодой специалист подобен лёгкой лодочке в неспокойном океане Современного Образования, в котором дуют ветры Инноваций и направляют движение течения ФГОС, где нужно обойти рифы ВПР-ов, чтобы удачно пристать к островам ОГЭ и ЕГЭ. Или он, юный учитель, как первый цветок, как подснежник, пробивающийся посреди рутинной зимы, дарящий радость новых идей и надежд?

Пусть же дети видят в молодом специалисте мудрое и ласковое солнышко, олицетворяющее знания и заботу!

Завершая своеобразный эссеический эксперимент, в ходе которого мы воспользовались всеми четырьмя предложенными жанрами – философским, литературным, публицистическим и художественным, - позволим себе добавить ещё один ответ – педагогический. Пусть он и выразит индивидуальную позицию автора!

Учитель должен быть разным, но он самым необходимым образом, всеми правдами и неправдами обязан быть молодым! «Детоводитель» – буквальный перевод названия нашей профессии педагог. В сложнейшем процессе обучения и воспитания именно дети, детство, молодость ведут нас за собой.

Пусть же и молодому специалисту, и опытному учителю всегда живётся по направлению в сторону молодости, будущего и счастья!

И пусть простит нас А.С. Пушкин и учителя русского языка и литературы за оптимистический вариант его известных строк о молодости из романа «Евгений Онегин»:

И, надо думать, не напрасно

Была нам молодость дана.

Мы были рады ей всечасно,

Не обманула нас она;

И наши лучшие желанья,

И наши свежие мечтанья

Нам указали верный путь…

И молодости верен будь!